Een gezonde geest in een gezond lichaam We weten het eigenlijk allemaal: ons hoofd draait overuren. In een wereld waarin alles sneller, zichtbaarder en maakbaarder is dan ooit, staat presteren centraal. Zeker in het onderwijs. Cijfers, toetsen, niveaus - ze wegen zwaar. Onze samenleving koppelt succes nog te vaak aan wat je kunt, niet aan hoe je je voelt.
De kerstboom is opgetuigd, kerstverlichting fonkelt vrolijk en de kaarsen branden. Tijd om de school de school te laten en ruimte te maken voor familie en vrienden. Kerstliederen klinken, op de radio en in kerken. “Ere zij God in den hoge, vrede op aarde, in de mensen een welbehagen.” Een zin die zich in mijn geheugen heeft vastgezet. Helaas is de vrede op aarde ver te zoeken. In Gaza, Oekraïne en Soedan kunnen kinderen niet veilig naar school. Hongersnood en voortdurende dreiging bepalen daar hun dagelijks leven. Zelfs in Australië op een strand in Sydney bleken mensen, die Chanoeka wilden vieren, niet veilig. Het stemt mij verdrietig. Wat brengt mensen ertoe elkaar zo te haten en anderen het recht te ontzeggen om (veilig) te leven. Waarom lukt het ons zo moeilijk om tegenkracht te bieden aan leiders die hier verantwoordelijk voor zijn? En wat kan ik zelf doen?
Opschieten, afmaken én door! In het hectische schoolleven van elke dag gunnen we onszelf weinig tijd om stil te staan. Daarom gingen medewerkers van Het Twickel College in Hengelo anderhalve dag op ‘retraite’ in het Karmelietenklooster in Zenderen. Ze kwamen met een opgeladen batterij weer terug en kunnen het echt iedereen aanraden.
Een paar jaar geleden reflecteerden karmelieten in Carmel Magazine op gesprekken met leerlingen en collega’s van Carmelscholen. Nu zijn de rollen omgedraaid en gaan Carmelmedewerkers op bezoek bij Karmelieten. Medewerkers van Het Twickel College Hengelo gingen op retraite in Zenderen en delen hun ervaringen. Wat kunnen we vanuit onze gedeelde waarden – elke mens, heel de mens, alle mensen – van elkaar leren?
Stilte. Dat is wat je hoort – nee, vóelt – als de grote houten toegangsdeur van het klooster in Zenderen achter je is dichtgegaan. Het is niet stil in de zin dat er niets te horen is. Er wordt gewoon gepraat, met elkaar en met zuster Paula, die ons bij de deur ophaalt. Even verderop klinkt het geluid van een deur die opengaat en voetstappen in de gang: leden van de leefgemeenschap die op weg zijn naar de gemeenschapsruimte. Geen absolute stilte dus. Maar wel een soort ‘verstilling’ waardoor je vanzelf rustig wordt.
Het decembernummer van Carmel Magazine is uit! In dit nummer lees je onder andere:
👉 over AI en Carmelonderwijs. De mogelijkheden lijken onbeperkt, maar wat is nu de meerwaarde voor de docent? Onze AI-specialisten praten je bij! 👉 over onze nieuwe Carmelscholen: Carmel College West Betuwe en Carmel Lyceum Hurdegaryp. Zij bieden Persoonlijk voortgezet onderwijs. Waar staan ze? En wat levert het samengaan op? 👉 dat burgerschap ook een basisvaardigheid is. De meest ongrijpbare en onmeetbare, maar niet minder belangrijk. Hoe ziet dit eruit in de dagelijkse lespraktijk van Twents Carmel College in Oldenzaal en C.T. Stork College in Hengelo? 👉 dat we komende tijd met ambitie onze koers varen. Wat zijn onze focuspunten voor 2025-2027? Waar staan én gaan we voor? 👉 over inclusief techniekonderwijs, want: techniek is voor iedereen. Collega's van het Canisius in Tubbergen vertellen hoe zij hun techniekonderwijs zo inclusief mogelijk aanbieden.
En nog véél meer. Lees je mee?
Vorig schooljaar stond in het teken van het programma ‘Oog voor privacy’. Het doel: Carmelmedewerkers bewuster maken van het belang van privacy en daarmee de kans op datalekken en geslaagde phishing-aanvallen verkleinen. Wat is er bereikt? En wat is het vervolg?