Sociale media, zoals TikTok en Instagram, zijn niet meer weg te denken. Ze bieden filmpjes en informatie. Alles komt er voorbij. Influencers spelen daar behendig op in. Wat zij ons voorhouden, is lang niet altijd waar of betrouwbaar. Wat kan de school daaraan doen? Het Carmelpanel reageert op de stelling: ‘Berichten op sociale media moeten lesstof zijn’.
Het jaarverslag 2025 van Stichting Carmelcollege is verschenen. Hierin legt Carmel verantwoording af over het kalenderjaar 2025. In het jaarverslag tref je het verslag van de Raad van Toezicht, het bestuursverslag en de jaarrekening.
Nieuw bij Carmel: auctoraten Van datateams tot actie-onderzoek en van promotieonderzoek tot professioneel doctoraat: er zijn binnen Carmel veel manieren waarop wetenschap wordt verbonden aan de onderwijspraktijk. Twee ‘auctoraten’ vormen een nieuwe loot aan de stam. De ambitie is om in september 2026 van start te gaan.
Het lijkt al vanzelfsprekend: één centrale ICT-afdeling voor de vijftien instellingen en 45 schoollocaties van Stichting Carmelcollege. Toch bestaat het team ICT pas tien jaar. Tijd voor een terugblik én voor nieuwe of volgende perspectieven.
De laatste periode van het schooljaar kenmerkt zich door overgangsvergaderingen, rapporten schrijven, warme overdrachten en natuurlijk… de examens. Met de daarbij behorende strijd om dat felbegeerde papiertje. Dat papiertje moet dan de heilige graal zijn. Maar moeten we ons blindstaren op die heilige graal? Ik denk van niet.