In oktober kwamen Carmelcollega’s bij elkaar om initiatieven uit te wisselen rond het thema ‘Kennis is maar de helft’ naar aanleiding van de gelijknamige notitie. Een mooie dag met theater en ontmoetingen. Wil je een sfeerimpressie zien, en van onze collega’s en leerlingen horen over hun initiatieven? Bekijk dan de video's!

Als docent elke dag het verschil maken voor je leerlingen. Dat stond op 7 november centraal tijdens het congres: 'Hoe maken we groei zichtbaar?'. John Hattie, gerenommeerd onderwijswetenschapper uit Nieuw-Zeeland, en zijn collega Shirley Clarke gingen tijdens het congres in op het verhaal achter de onderzoekscijfers: hebben wij voldoende zicht op de vooruitgang van onze leerlingen? Hoe maken we die groei zichtbaar voor onszelf en onze leerlingen, hoe vergroten wij als docenten onze impact op het leren en welke rol speelt feedback in dit geheel?