Toen ik, ruim 35 jaar geleden, als docent Nederlands werkzaam was op de Carmelschool Sint Canisius in Almelo, begeleidde ik een werkgroep met leerlingen. Deze werkgroep ging eens in de twee weken ‘s middags met elkaar aan de slag met levensbeschouwelijke zaken, zoals: hoe kunnen we onze school leefbaar en gezellig houden, op welke manieren kunnen wij als leerlingen nog meer invloed krijgen op het dagelijks leven in de school zodat het nog meer een “thuis” wordt? Ja, deze vragen speelden toen ook al.

Alle 2.800 docenten van Stichting Carmelcollege worden de komende tweeëneenhalf jaar door Cito getraind en gecertificeerd op het gebied van toetsbekwaamheid. Het onderhouden en vergroten van de toetsbekwaamheid van docenten sluit aan bij het bestuursbesluit ‘Borging Kwaliteit Examens’, gebaseerd op de strategische Koers 2025 van Carmel. Met de aan Cito gegunde aanbesteding zet Carmel een verdere stap in de realisatie van de ambitie om de kwaliteit van de schoolexaminering verder te vergroten en te borgen. Niet eerder is op deze schaalgrootte hiertoe besloten binnen het voortgezet onderwijs in Nederland.