Vacatures

administratief medewerker (Gouda)

Ben jij toe aan een nieuwe uitdaging en wil je werken op een VO-school met ambitie, prima sfeer en ruimte om jezelf te ontwikkelen? Dan zijn Antoniuscollege Gouda en Antoniusmavo XL op zoek naar jou!
Lees meer

teamleider bovenbouw (Hengelo)

Scholengroep Carmel Hengelo zoekt voor Lyceum de Grundel een verbindende en besluitvaardige teamleider bovenbouw.
Lees meer

teamleider onderbouw (Hengelo)

Scholengroep Carmel Hengelo zoekt voor Lyceum de Grundel een besluitvaardige en representatieve teamleider onderbouw.
Lees meer

Agenda

Bijeenkomst netwerk vmbo

21-11-2019 t/m 21-11-2019

Op donderdagmiddag 21 november 2019 is er een bijeenkomst voor het netwerk vmbo.
 

Genodigden (teamleiders vmbo) hebben een uitnodiging ontvangen. Carmelmedewerkers kunnen meer informatie vinden op Carmel Intranet.

Lees meer

Basiscursus Medezeggenschap 21 november 2019

21-11-2019

Ben je startend MR-lid binnen Carmel en wil je je verdiepen in de beginselen van medezeggenschap? In samenwerking met de Algemene Onderwijsbond biedt Carmel je de mogelijkheid om tijdens de Basiscursus Medezeggenschap inzicht te krijgen in de formele en informele positie van de (G)MR en de deelraden. De cursus vindt plaats op donderdag 21 november 2019 in Deventer. 
Lees meer

Uitgelicht

Carmel Oogstdag 'Kennis is (maar) de helft'

Carmel Oogstdag 'Kennis is (maar) de helft'

In oktober kwamen Carmelcollega’s bij elkaar om initiatieven uit te wisselen rond het thema ‘Kennis is maar de helft’ naar aanleiding van de gelijknamige notitie. Een mooie dag met theater en ontmoetingen. Wil je een sfeerimpressie zien, en van onze collega’s en leerlingen horen over hun initiatieven? Bekijk dan de video's!
Lees meer
Carmel meets Hattie

Carmel meets Hattie

Als docent elke dag het verschil maken voor je leerlingen. Dat stond op 7 november centraal tijdens het congres: 'Hoe maken we groei zichtbaar?'. John Hattie, gerenommeerd onderwijswetenschapper uit Nieuw-Zeeland, en zijn collega Shirley Clarke gingen tijdens het congres in op het verhaal achter de onderzoekscijfers: hebben wij voldoende zicht op de vooruitgang van onze leerlingen? Hoe maken we die groei zichtbaar voor onszelf en onze leerlingen, hoe vergroten wij als docenten onze impact op het leren en welke rol speelt feedback in dit geheel?
Lees meer