Vacatures

Docent techniek (Tubbergen)

Heb jij hart voor jongeren én techniek? Wij zoeken tijdelijk een enthousiaste docent techniek om ons team te versterken!
Lees meer

Docent zorg en welzijn (Tubbergen)

Als docent zorg en welzijn geef je les aan leerlingen van (met name) onze bovenbouw vmbo. In Tubbergen bieden we vmbo-basis, vmbo-kader en de gemengde leerweg aan. Je coacht de leerlingen, geeft ze ruimte en vertrouwen en een zetje in de goede richting als dat nodig is. Zo zorg je dat ze zich verder ontwikkelen en dat geeft jou energie, want je vindt het fantastisch om leerlingen te zien groeien!
Lees meer

Instructeur zorg en welzijn (Deventer)

Een leerling is bezig met een zorgopdracht. Ze kijkt naar jou: “Doe ik dit zo goed?” Jij stelt een vraag terug, helpt haar verder en ziet haar vertrouwen groeien. Dáár gebeurt het. Als instructeur ben jij onmisbaar. Je begeleidt leerlingen bij praktische lessen waarin ze ontdekken waar ze goed in zijn en vaardigheden ontwikkelen die ze later écht nodig hebben. Je werkt in een team waar ruimte is voor eigen ideeën, ontwikkeling en plezier in het onderwijs. En je bouwt letterlijk mee aan de toekomst van onze school in een gloednieuw gebouw. Kom meebouwen aan De Marke!
Lees meer

Uitgelicht

De Gelukkige Klas

De Gelukkige Klas

'M'n heerlijke, lieve, lastige stel, ik weet eigenlijk maar één ding: de jaren of wat dat ik jullie heb en dat jullie mij hebben, behoren wij enkel maar een gelukkige klas te zijn. En de rest is nonsens hoor, al zal ik dat jullie nooit zeggen.'

Met deze legendarische woorden sluit meester Staal zijn dagboek af in De gelukkige klas (1926), het meesterwerk van Theo Thijssen. Thijssen was een Amsterdamse volksjongen, later vakbondsman, politicus en schrijver, maar bovenal een gepassioneerd onderwijzer. Honderd jaar later begrijpt hij nog steeds als geen ander waar de kern van ons vak ligt. Niet in strakke systemen, maar in de dynamiek tussen leerling en leraar. 

Lees meer
Carmel start met twee auctoraten

Carmel start met twee auctoraten

Stichting Carmelcollege start per 1 september 2026 met twee auctoraten. Een plek waar onderzoek wordt verbonden met de praktijk, specifiek in het voortgezet onderwijs. De nieuwe auctoren, Tim Bouchée en Anne Tappel, gaan samen met docentonderzoekers praktijkgericht onderzoek uitvoeren. Zo investeert Carmel in het doen van onderzoek dat aansluit bij de vraagstukken vanuit de scholen. 

Lees meer

stichtingcarmelcollege