Via Somtoday kunnen ouders zien welke cijfers hun kinderen halen. Maar moeten we dat wel willen? Is het niet beter om ze zelf te laten bepalen wat ze thuis wel of niet over hun prestaties vertellen? Het woord is aan het Carmelpanel, dat deze keer reageert op de stelling: ‘Ouders hoeven echt niet meteen elk cijfer te zien’.
We willen dat leerlingen meer regie en eigenaarschap tonen, maar waar leren ze dat? Op Carmel College Salland in Raalte maakten docenten en mentoren Marjan Schutmaat en Erik Kastenberg een lessenserie met de naam ‘School of Life’, die leerlingen hier een handje bij helpt. Met de mentorlessen hopen ze leerlingen aan het denken te zetten over waar hun eigen regie ligt én handvatten te geven om dit zelf vorm te geven.
In de tijd dat ik blogs schrijf voor Carmel Magazine is me dit nog niet overkomen. Een writersblock. Niet dat er niets te schrijven valt over mijn belevenissen op school. Immers, never a dull moment, beaamt iedere medewerker op het voortgezet onderwijs.