Het kwartje viel 43 jaar geleden tijdens een stage in het speciaal basisonderwijs. Aanvankelijk twijfelde ik over een loopbaan in het onderwijs, ik zag mezelf niet in een reguliere basisschool voor de klas staan. Maar tijdens die stage wist ik: dít is het, ik wil iets betekenen voor jongeren die wat extra aandacht nodig hebben.’

Dit is het negende jaar dat docente Dorothée Fonteijn, Pius X College locatie Aalderinkshoek, haar vwo-leerlingen meeneemt naar Parijs om daar deels hun examen Frans af te leggen. Afgelopen februari was het de beurt aan 14 vwo-leerlingen om een “echte” Parijzenaar te interviewen. Presentaties over Parijse bezienswaardigheden werden niet voor de klas gegeven, maar levensecht op locatie.

Het hield de gemoederen bezig eind januari. Op 30 en 31 januari staakte een deel van onze docenten.

Je bent voorgoed in Nederland komen wonen, je bent tussen de 11 en 14 jaar oud en dus is het tijd om naar de middelbare school te gaan. Maar je spreekt nog niet goed Nederlands. Wat nu? In de regio Oldenzaal kunnen leerlingen terecht in de taalklas van het Twents Carmel College aan de Potskampstraat.
Het is een belangrijk moment voor Raed (14) en Naima(14). Deze week gaan ze voor het eerst meedraaien in een reguliere onderbouwklas. Hoe gaat het er in zo’n klas aan toe? Kunnen ze het niveau en het tempo bijbenen? ‘We beginnen met drie lesuren en als het goed gaat, bouwen we dat uit naar meer’, zegt Eric Steffens.

Ik verkeer in meerdere werkelijkheden. Natuurlijk verkeer ik in de Coronawerkelijkheid en die is geïsoleerder dan de werkelijkheid van voorheen. Mijn wereld is veel kleiner geworden, ik zit nauwelijks meer achter het autostuur op de A1, op weg naar de Carmelscholen of de VO-raad.