Voor de vakantie voerden we de jaarlijkse managementgesprekken op de scholen. Hierbij spraken we (onder meer) met coördinatoren, die zich inzetten voor verbetering van de basisvaardigheden. Taal, rekenen, digitale geletterdheid en burgerschap: het zijn belangrijke vaardigheden, die je nodig hebt in je verdere leven. We kwamen alleen maar enthousiaste collega’s tegen, die als geen ander snappen dat we deze vaardigheden vakoverstijgend moeten integreren. En die dit op hun beurt haarfijn  kunnen doorvertalen naar hun collega’s. 

Met dezelfde passie waarmee hij vijftien jaar lang werkte als pastoor, staat Casper Pikkemaat nu voor de klas. “Van lesgeven krijg ik energie. Zeven of acht uur aan één stuk door, ik merk het niet. Ja, lichamelijk op een bepaald moment natuurlijk wel, maar geestelijk niet. Het geeft me plezier, voldoening, ontspanning zelfs. Ik geniet van de dynamiek en de interactie met de leerlingen. Wat mij het meest verwondert, is de nieuwsgierigheid en het kritisch denkvermogen van deze generatie. Leerlingen komen met vragen die me in vijftien jaar binnen de kerk nooit zijn gesteld. Pas nog, een leerlinge van 4 havo, zelf moslima: of ik iets kan vertellen over de drie-eenheid van Vader, Zoon en Heilige Geest. Leerlingen verrassen me elke keer. Soms zit dat in de kleine dingen. 

Deze maand start de Carmel Academie, een handig professionaliseringsplatform op het intranet van Carmel. Voortaan vind je hier het hele Carmelaanbod voor leren en ontwikkelen overzichtelijk bij elkaar. Maar ook – en dat is nieuw! – aanbod voor en door collega’s. “Leren van elkaar zit in onze genen.”

Het septembernummer van Carmel Magazine is uit! In dit nummer lees je onder andere:

• ...over de waardevolle burgerschapsreis naar Israël, die een aantal collega's vorig schooljaar maakte. Hoe werkt deze door in de dagelijkse praktijk? 
• ...over AI in het onderwijs. Expert Robbie van Zomeren vertelt onder andere hoe hij AI inzet in zijn lessen.
• ...welke tip blogger Olaf Koot geeft aan nieuwe docenten.
• ...wat ons Carmelpanel (#stelling) vindt van het mobieltjesverbod op school. Moet de leraar hierover beslissen?
• ...een artikel over het begrip 'ruimte'. Docent Liesbeth Betten ziet de mens graag zoals die is, zonder beperkende hokjes.

We zijn weer compleet: alle Carmelscholen zijn sinds deze week weer vol aan de slag. Om maar met de deur in huis te vallen: dat kun je van de politiek niet zeggen. Daar staat het stil. Onderwerpen worden er binnenkort wel of niet controversieel verklaard. Met andere woorden: wat kan wel en wat kan niet behandeld in het nu nog demissionair kabinet. Dit raakt een gevoelige snaar bij mensen. Of het nu gaat om het klimaat, azielzoekers of om kansengelijkheid: we kunnen niet stilstaan als de wereld om ons heen doorgaat. In het onderwijs kunnen we thema’s niet afdoen met ‘dit onderwerp is nu controversieel, volgend jaar ben je de eerste’. Controversieel of niet, onze collega’s en leerlingen lopen iedere dag opnieuw de school in voor het beste onderwijs.