Er komen steeds meer berichten over grensoverschrijdend gedrag. Binnen mediabedrijven en organisaties. Maar wat is het precies, en komt het ook op school voor? En wat kan of moet de school er dan aan doen? Het Carmelpanel laat er de gedachten over gaan, via de stelling:

‘Grensoverschrijdend gedrag moet op school veel meer aandacht krijgen’

Kayleigh-Anne Boxman, leerling vmbo tl 3, C.T. Stork College, Hengelo
“We hebben vanochtend op school nog zoiets meegemaakt. Een jongen in de klas zei gekke dingen tegen een andere jongen. Best heftig, hij ging echt te ver. Meteen daarna heeft de leraar dit voorval met ons nabesproken. Hij legde uit dat dit echt niet kan. Respect voor de ander betekent ook letten op je taalgebruik. Misschien is het helemaal je bedoeling niet, maar met woorden kun je over de grenzen van de ander gaan. Ook als je een andere mening hebt, moet je rekening houden met de ander. Zo reageert onze school als er sprake is van ongewenst gedrag. Ik vind dat goed en belangrijk. Maar meer aandacht is volgens mij niet nodig, het wordt al meteen aangepakt.”


Tekst: Hans Morssinkhof
Fotografie: Niki Kits-Polman