Er zijn plannen om mobieltjes in de klas te verbieden. Want: het verstoort de les, leerlingen zijn sneller afgeleid en de prestaties nemen af. Daarmee is lang niet iedereen het eens. Er zijn leraren en scholen die het liever zélf regelen. Wat moet het worden? Het nieuwe Carmelpanel reageert op de stelling:

'Laat de leraar beslissen of het mobieltje uit moet'

Gerjanne Hilgen, ouder, Carmelcollege Emmen
"Mobieltjes zijn niet meer uit het dagelijks leven weg te denken. De minister hoeft daar niets van te vinden, het is aan de docent en de schoolleiding om te beslissen hoe hiermee om te gaan. Kennis betekent in onze tijd ook: hoe en waar vind ik de juiste gegevens, hoe interpreteer ik die? Zo bekeken, kunnen mobieltjes een waardevolle aanvulling zijn in de les. Maar het is óók goed als ze eens níet aanstaan. Belangrijk is vooral dat er duidelijke regels zijn, en dat iedereen zich daaraan houdt. Ik weet dat er ook excessen zijn, en dan hebben we het niet over afnemende prestaties maar over veiligheid. En daar heeft de school al een grote verantwoordelijkheid." 

Tekst: Hans Morssinkhof
Fotografie: Niki Kits-Polman