Malki Somi is conciërge op Twents Carmel College, locatie De Thij in Oldenzaal.
‘Ik werk al 22 jaar op deze school. In die tijd heb ik duizenden leerlingen gezien, allemaal heel verschillende jonge mensen. Reken maar uit: 22 jaar, gemiddeld zo’n 1200 leerlingen, die elk een paar jaar blijven... Het is mooi om kinderen te zien groeien van het moment dat ze binnenkomen todat ze weer vertrekken. Er zijn wel dingen veranderd. Vooral in de onderbouw praten leerlingen tegenwoordig minder met elkaar. Ze zitten in de pauze veel op hun telefoons en iPads. Maar als ze groter worden, komen daar weer andere dingen voor in de plaats. In de bovenbouw zie je leerlingen samen praten over hun toekomst.'

Yori Ysselmuiden is vakgroepvoorzitter maatschappijleer en organiseert maatschappelijk georiënteerde ckv-projecten op Het Hooghuis in Oss.
‘Waar staan Carmelscholen voor? Die vraag kwam bij me op toen ik hier op school kwam werken. Het was mijn eerste kennismaking met Carmel als schoolbestuur. Ik ben me toen een beetje gaan verdiepen in de orde van de karmelieten en hun leefregels. Zo hoorde ik ook van “Kennis is (maar) de helft”. Een motto dat oorspronkelijk bij een karmeliet vandaan komt en dat goed past bij mijn visie op onderwijs.'

Anja Roelfs is directeur onderwijs Scholengroep Carmel Hengelo. 
'Het was min of meer toeval dat de eerste school waar ik ging werken, een Carmelschool was. Maar het was geen toeval dat Carmel in de rest van mijn loopbaan zo’n grote rol bleef spelen. De identiteit, de waarden, hoe mensen binnen Carmel met elkaar omgaan: het past bij mij. Ik voel me er goed bij. Warm. Gedragen.'