#stelling

Sinds een halfjaar zijn mobieltjes in de klas niet meer toegestaan. Sommige scholen willen ze  zelfs helemaal niet meer zien. Dus nu is de vraag: hoe bevalt dat eigenlijk? Is het een overdreven maatregel of juist een goede? Het vernieuwde Carmelpanel reageert op de stelling:

‘Zonder mobieltjes is school veel leuker’

Elâ Aykaç, docent aardrijkskunde en coach klas 3, Bonhoeffer College Geessinkweg, Enschede
“Dat zullen leerlingen niet zo snel zeggen. Wij zien minder afleiding, meer focus, minder conflicten via social media. Meer rust, maar ook meer fysiek pesten. Bij ons geldt: thuis of in de kluis. Ook in de pauze. Bij overtreding kunnen de ouders het mobieltje aan het einde van de dag afhalen. Ik zie dat de leerlingen veel meer contact hebben. Ze nemen spelletjes mee voor in de pauze, of bewegen dan in de gymzaal. Dat is leuk om te zien. Maar in de klas hebben ze nog steeds hun laptop of iPad, daarmee kunnen ze zo bij hun apps. Je moet op school wel iets digitaal doen, maar eigenlijk zou ik terug willen naar de schoolboeken. Anders blijft de verleiding te groot, het zijn en blijven pubers.” 


Tekst: Hans Morssinkhof
Fotografie: Niki Kits-Polman