Vóór de zomer heeft de coronacrisis het onderwijs veranderd. Van de ene dag op de andere maakte les in de klas plaats voor les achter het beeldscherm. Het was wennen, voor leerlingen en docenten. Maar hoe gaan we verder, nu de leerlingen weer mogen komen? Het Carmelpanel reageert op de uitspraak: ‘Voortaan minder les op school en meer online!’.

Vóór de zomer heeft de coronacrisis het onderwijs veranderd. Van de ene dag op de andere maakte les in de klas plaats voor les achter het beeldscherm. Het was wennen, voor leerlingen en docenten. Maar hoe gaan we verder, nu de leerlingen weer mogen komen? Het Carmelpanel reageert op de uitspraak: ‘Voortaan minder les op school en meer online!’. 

Vóór de zomer heeft de coronacrisis het onderwijs veranderd. Van de ene dag op de andere maakte les in de klas plaats voor les achter het beeldscherm. Het was wennen, voor leerlingen en docenten. Maar hoe gaan we verder, nu de leerlingen weer mogen komen? Het Carmelpanel reageert op de uitspraak: ‘Voortaan minder les op school en meer online!’.

In het dagelijks leven van leerlingen en docenten is school een belangrijke ontmoetingsplaats. Hoe belangrijk, wordt pas merkbaar als de deuren dichtgaan. Wat doet het met je als je elkaar alleen op afstand kunt ontmoeten? Daarover praten leerlingen en mentoren van het Augustinianum aan de hand van ervaringen van karmeliet Anne-Marie Bos.

Een zwarte bladzijde in de wereld en het onderwijs: de Franse docent Samuel Paty werd vermoord door een 18-jarige moslimextremist. We zitten met z’n allen al in een soort overlevingsstand en dit gebeurt er maar “bij”, terwijl deze gebeurtenis heel essentieel is voor de rol van de docent. Je kunt de dialoog voeren over onderwerpen waarover je het niet met elkaar eens bent, maar dat moet kunnen in onze maatschappij. Hierbij mogen mensen verschillende opvattingen hebben, zonder dat ze onthoofd worden.