Deze aflevering in de reeks ‘Kennis is maar de helft’ gaat over de betekenis van aandacht voor sociale veiligheid. In deze video vertellen twee docenten en een leerling van Bonhoeffer College wat volgens hen de betekenis is van sociale veiligheid in de klas en op school. Hoe dragen de docenten hieraan bij? En denk jij hier zelf weleens over na? Kijk mee!

Zojuist heeft de VO-raad aan alle leden geadviseerd met ingang van 24 maart 2020 een time-out in te lassen voor wat betreft de schoolexamens. Carmel neemt dat advies over. De time-out is tot nader order van kracht en geldt voor alle schoolexamens, dus ook die via afstandsleren worden afgenomen. Medewerkers, leerlingen en ouders worden direct hierover op de hoogte gebracht.

Van de een op de andere dag is je baan in het onderwijs enorm veranderd. Van een intensief maar soms voorspelbaar regime van lessen met voor- en nawerk staat het reguliere onderwijs stil. Ineens moet je in een steile leercurve afstandsonderwijs gaan verzorgen. Tenminste, als je nog gezond bent. Vanzelfsprekend dat iedereen zijn gezondheid voor laat gaan en goed op zichzelf en elkaar past. 

Carmel is blij met de duidelijkheid die de minister geeft over de examens. Dit geeft ruimte om niet-zieke leerlingen op school en op afstand zo goed mogelijk voor te bereiden. Als iedereen die op school komt zich zorgvuldig houdt aan de aanwijzingen van het RIVM hebben we het volste vertrouwen dat dit op een veilige manier kan.

De avond komt
en de dag verdwijnt.
Ik breek het brood
en ik drink de wijn.
Ik drink op jou
en ik drink op mij.