‘Of je nu voor de klas staat of op een podium, je moet je publiek weten te pakken. Daar zit mijn passie, daar zit de overlap tussen wat ik doe op school en in de muziek. Ik houd van het werk op school, ik wil dat leerlingen na de les met een glimlach de deur uitgaan. Docent zijn is wel een drukke baan. Vier dagen per week is voor mij ideaal. Dan kan ik mijn werk op school goed doen en is er ook rust en ruimte voor mijn muziek.'

Een school is méér dan schoolvakken, cijfers en cognitie. Wat geven we leerlingen nog meer mee? Daarover ging het begin oktober in Deventer. Carmeldocenten en -leerlingen van scholen uit het hele land presenteerden hun voorbeelden aan elkaar.

Het decembernummer van Carmel Magazine is nu alvast online te lezen! In dit nummer lees je onder andere over opleidingsscholen binnen Carmel, toekomstbestendige bedrijfsvoering, onze GMR, opbrengsten tijdens de Oogstdag 'Kennis is maar de helft' en over Koers 2025. Ook we hebben we weer een aantal leuke columns van docenten en het CvB. Lees snel verder!

Maandagmorgen 5.15 uur: de wekker gaat. Om 9.00 uur begint een overleg bij de VSNU (Vereniging van Universiteiten) in Den Haag. Dus op mijn fiets naar het station in Deventer, en ik pak rond 7.00 uur de intercity naar Den Haag. Samen met alle lagen in het onderwijs (van po en vo tot en met hbo, wo en enkele vakbonden) buigen we ons vandaag over de vraag of we tot onderwijs kunnen komen waarbij we vanuit het gehele onderwijsveld pleiten voor duurzame investeringen.

In oktober kwamen Carmelcollega’s bij elkaar om initiatieven uit te wisselen rond het thema ‘Kennis is maar de helft’ naar aanleiding van de gelijknamige notitie. Een mooie dag met theater en ontmoetingen. Wil je een sfeerimpressie zien, en van onze collega’s en leerlingen horen over hun initiatieven? Bekijk dan de video's!